| Главная » Статьи |
| Всего материалов в каталоге: 12 Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 » |
|
Для формирования у ребенка графического навыка необходимо обучать его с помощью системы специальных упражнений. Основным содержанием занятий по подготовке руки к письму должно быть развитие мелкой мускулатуры и дифференцированности движений кистей и пальцев рук, т. е. формирование функциональной (физиологической) готовности к графической деятельности письма. |
|
Особенности внимания младших школьников |
|
рАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ |
|
Развивающие игровые занятия |
|
Рассматривание и называние реальных предметов, выделение в них главных и
второстепенных деталей, поиск в предметах черт сходства и различия. |
|
Исследования
психомоторной готовности. Психомоторная готовность - предполагает
владение тонкой моторикой рук и зрительно-двигательной координацией.
|
|
Основная задача игр в этот период - формирование эмоционального контакта, доверия детей к воспитателю. |
|
Формирование умения определять пространственное
расположение предметов по отношению к самому себе и по отношению к другим
объектам; развитие представлений о взаиморасположении объектов в пространстве
по вертикальной и горизонтальной осям, а также развитие умения самостоятельно
употреблять потреблять предлоги, обозначающие расположение объектов в
пространстве в речи.
|
|
Комплекс упражнений для тренировки мышц глаза, разработанный известным офтальмологом Э.С. Аветисовым. |
|
Представленные упражнения используются для развития различных познавательных процессов: памяти, внимания, мышления, воображения, восприятия. Их можно использовать как в групповой, так и в индивидуальной работе. |
1-10 11-12